El niño filósofo. Cómo enseñar a los niños a pensar por sí mismos

Jordi Nomen

El niño filósofo. Cómo enseñar a los niños a pensar por sí mismos

Los niños tienen una extraordinaria capacidad de asombro y una curiosidad prácticamente ilimitada, dos cualidades que los convierten en pequeños...
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Los niños tienen una extraordinaria capacidad de asombro y una curiosidad prácticamente ilimitada, dos cualidades que los convierten en pequeños grandes filósofos. El niño filósofo es una herramienta clave, tanto en casa como en la escuela, para potenciar esta inteligencia filosófica que les permitirá desenvolverse como ciudadanos activos y comprometidos.

El libro está organizado en dos partes: la primera parte nos invita a considerar los beneficios que la educación filosófica puede conllevar en el desarrollo intelectual, personal y social de los niños. La segunda parte plantea doce grandes preguntas, legado de doce importantes pensadores de la tradición occidental, y propone ejercicios prácticos para que familias y educadores puedan abordarlas con los niños desde la crítica, el diálogo, el juego y la creatividad.

Sello Arpa editores
Colección Bienestar
Categoría Psicología y ciencias de la educación
Idioma Español
Dewey 107.1 (Psicología y filosofía; educación e investigación; educación)
BISAC PHI000000 (PHILOSOPHY / General) PHI009000 (PHILOSOPHY / History & Surveys / General) EDU000000 (EDUCATION / General) JNF052000 (JUVENILE NONFICTION / Social Science / General)
BIC HP (Filosofía)
ISBN 9788416601677
Año 2018
Páginas 208
Formato 14.2 x 21.4 x 1.4
Peso 214g
Derechos México
Etiquetas pensamiento curiosidad inteligencia educación filosofía desarrollo intelectual El niño filósofo Jordi Nomen

Jordi Nomen

Jordi Nomen Recio (1965) es profesor de Filosofía y Ciencias Sociales y jefe del departamento de Humanidades de la escuela Sadako de Barcelona, reconocida como uno de los centros educativos más influyentes e innovadores de España.

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