MENTES MARAVILLOSAS. EL CUIDADO HOLÍSTICO DEL NIÑO

Suzanne Goh

MENTES MARAVILLOSAS. EL CUIDADO HOLÍSTICO DEL NIÑO

Un nuevo modelo de atención holística que respeta la extraordinaria singularidad de cada niño
El número de niños diagnosticados de autismo...
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Un nuevo modelo de atención holística que respeta la extraordinaria singularidad de cada niño

El número de niños diagnosticados de autismo está creciendo de forma constante en todo el mundo. Si bien las últimas investigaciones han esclarecido los numerosos factores que determinan la trayectoria de cada uno de ellos a lo largo de los años, la realidad es que muchos padres siguen navegando por este complejo terreno sin una hoja de ruta. La Dra. Suzanne Goh, neuróloga pediátrica, lleva décadas trabajando con niños autistas, y en esta guía comparte su revolucionario modelo de atención: un enfoque innovador e integral que combina un tratamiento médico óptimo con las estrategias más eficaces para mejorar la cognición, la comunicación y el comportamiento.

Este libro desmitifica una amplia gama de diagnósticos y terapias, al tiempo que ofrece nuevas perspectivas sobre los factores neurológicos, bioquímicos, conductuales y sociales que intervienen en el éxito de los resultados; por ello resulta un recurso esencial para comprender el autismo en su totalidad, diseñar un plan de tratamiento integral que prepare a los niños y a sus padres para el futuro que imaginan, y celebrar lo mucho que cada persona autista aporta al mundo.

Sello Alfaomega
Colección
Categoría Desarrollo humano
Idioma Español
Dewey
BISAC PSY004000 (PSYCHOLOGY / Developmental / Child) FAM012000 (FAMILY & RELATIONSHIPS / Children with Special Needs) FAM000000 (FAMILY & RELATIONSHIPS / General) EDU026000 (EDUCATION / Special Education / General)
BIC JMC (Psicología infantil y evolutiva /del desarrollo)
ISBN 9788411081603
Año 2025
Páginas 416
Formato
Peso 510g
Derechos Sin territorio
Etiquetas Mentes maravillosas autismo cuidado infantil desarrollo salud holística niños educación especial familia psicología infantil neurodiversidad Suzanne Goh

Suzanne Goh

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